Nella seconda giornata dei Campionati Nazionali, i granata affrontano il primo turno casalingo contro i romagnoli del Ravenna.
La formazione Under 15 di mister Minozzi si impone per 2-0 contro gli ospiti giallorossi, grazie ad una doppietta dell’attaccante Cantarelli.
Per l’Under 17 arriva invece un’amara sconfitta, maturata nei minuti di recupero, dopo che i ragazzi di mister Bertoni avevano trovato il momentaneo pareggio con un gol di Bennaoui.
Under 17 | 2ª Giornata
Reggiana-Ravenna 1-2
Reti: 52’ Dalmonte (RAV), 80’ Bennaoui (REG), 92’ Yeo (RAV).
Reggiana: Branchi; Merzi, Lugli, Giofrè (dal 40’st. Vicini), Canali, Galli (30’st. Nannetti), Koguashvili (dal 10’st. Chiacchio), Meta (10’st. Cini Noya), Saporito, Casini dal 30’st. Ronchetti), Bennaoui. A disposizione: Bocedi, Bertolini, Wusu , Spagnuolo. Allenatore: Alessandro Bertoni.
Ravenna: Raccagni; Sidero (dal 16’st. Cenicola), Bandini, Calderoni, Civinelli, Dalmonte, Strazzari (dal 27’st. Magnosi), Caltabellotta (dal 27’st. Ratti), Lanna (dal 38’st. Yeo), Mandorlini (dal 38’st. Lamia), Kasalla (dal 16’st. Fomete). A disposizione: Galasso, Angelini, Didonè. Allenatore: Andrea Casadio.
Arbitro: Filip Ferri.
Assistenti: Eugenio Cabrini – Vitaliano Quattromani.
Espulsi: Canali (REG).
Under 15 | 2ª Giornata
Reggiana-Ravenna 2-0
Reti: 13’ e 17’ Cantarelli (REG).
Reggiana: Decarlo; Gentili (dal 23’st. Perrone), Becchi, Habachi (dal 7’st. Lori), Kume, Volonghi, Adragna (dal 7’st. Shehaj), Negri (dal 23’st. Orlando), Cantarelli (dal 1’st. Rullo), Carlino (dal 14’st. Lasagna), Saponara (dal 23’st. Berardi). A disposizione: Menozzi, Brown. Allenatore: Andrea Minozzi.
Ravenna: Rosolen; Thhiraj (dal 25’st. Adelfio), Procopio (dal 1’st. Guardigli), Montagni, Moretti (dal 1’st. El Archi), Njoroge (dal 1’st. Ruiba, dal 21’st. Bamousta), Braimah, Itive (dal 1’st. Treche), Kroburi, Biondi (dal 16’st. Genova), Ronconi (dal 25’st. Molinari). A disposizione: Nanni. Allenatore: Mattia Soprani.
Arbitro: Petronilla Giovanni.
Ammoniti: Perrone, Becchi (REG); Guardigli, Molinari (RAV).





